O Desenvolvimento do Ser

Pedagogiando - Parte II

O Desenvolvimento do Ser   

   

O ser humano se desenvolve, isso é fato, e mesmo que esse desenvolvimento seja visto a olhos nus, como realmente acontece?

Henri Wallon, filósofo, médico, psicólogo, político e educador parisiense informa que o desenvolvimento do Ser ocorre em processos ao longo de sua vida. É marcado por avanços, recuos e contradições e, para melhor compreendê-lo é preciso abandonar concepções lineares de análise e interpretação, pois é um processo que está sempre em aberto, tendo variações na predominância dos estágios.

O interessante deste estudioso é que sua teoria escapa de um raciocínio dicotômico, que fragmenta a pessoa, para um entendimento onde o ser é constituído de dimensões em conjunto (MAHONEY, 2011), visto que ele propõe o estudo integrado do desenvolvimento através dos campos funcionais, que são indissociáveis.  Portanto o Ser desenvolve-se em estágios e através dos domínios funcionais.

A cada estágio os domínios interagem entre si, como por exemplo no primeiro ano de vida de um Ser Humano, em que o estágio é chamado impulso-emocional, onde os movimentos do bebê são desordenados e predomina a afetividade possibilitando a criança estabelecer suas primeiras relações sociais e com o ambiente (GRANDINO, 2010). Esse desenvolvimento ocorre, é claro que, sendo apoiado, o desenvolvimento será profícuo em todos os sentidos.

Mas, será que o sistema educacional garante isso?

Como pedagoga observo que, na teoria isso pode estar explícito, mas na prática acredito que há defasagem, pois, o sistema educacional vigente ainda está bastante preocupado com a transmissão de conteúdo.

Uma criança que adentra o mundo escolar em seu primeiro ano de vida, conhecido como maternal, nesse período está desenvolvendo os domínios motores e afetivos, e muito há para ser incentivado em seu desenvolvimento, mas infelizmente o arcaico e obsoleto sistema visa a transmissão de conteúdo, conteúdo esse que pode, e ao meu ver, deve ser repassado noutro momento, quando o domínio cognitivo estiver em processo de desenvolvimento/maturação para tal finalidade.

Com a transmissão de conteúdo adiantada pode ocorrer dificuldades de aprendizagem, é isso que nos informa o Artigo Científico “Dificuldades de Aprendizagem: queixas escolares e diagnósticos em um Serviço de Neurologia Infantil”, publicado na Revista Neurociência (OUT/DEZ, p. 185-190):

Um aspecto a ser ressaltado aos encaminhamentos é que a alfabetização, que deveria ocorrer a partir da 1ª série, tem sido realizada durante o Ensino Infantil, que é um período de preparação da criança para o desenvolvimento das habilidades escolares.

Portanto, mais uma vez, a educação baseada no paradigma cartesiano não proporciona ao ser humano, e consequentemente, a sociedade, meios para o seu desenvolvimento integral, onde ocorra o desenvolvimento de suas capacidades integralmente, ou seja, desenvolvimento motor, afetivo, de conhecimento, e consequentemente, desenvolvimento da pessoa.

É isso que propõe uma educação baseada numa visão holística, que concebe o Ser Humano de forma Integral, pois é assim que somos.

Uma educação focada na melhoria da sociedade existe para auxiliar o Ser em seu real desenvolvimento.

A Educação tem essa responsabilidade.

Mas será que o velho sistema quer que isso realmente aconteça, ou prefere ter seres ignorantes de suas capacidades, pois desta forma é mais fácil manipular a massa?

Eis uma questão profunda a ser analisada tanto pela sociedade quanto pelos educadores de plantão.

Pedagogiando a gente se entende.

Agradecimentos:

LIMA, R.F. et al. Dificuldades de Aprendizagem: queixas escolares e diagnósticos em um Serviço de Neurologia Infantil. Disponível em: < http://www.revistaneurociencias.com.br/edicoes/2006/RN%2014%2004/Pages%20from%20RN%2014 %2004-3.pdf>. Acesso em: 01 Out 2016.

Ver também: Educação Integralizadora. Disponível em: < https://drive.google.com/file/d/0B7rXSgsT-YVxTHd1a0MzUGJEWkRjc3N2djJDc3RhLUEzekxz/view>.

   

Aqui estou...

Aqui estou mais uma vez, escrevendo..., colocando em palavras/vibrações, o que vai em mim; sei que isso pode não ser importante, mas esta é a forma terapêutica que exercito para não entrar em parafuso nessa realidade. Humana ou desumana?

Como nós, os seres que auto se intitulam os mais inteligentes desse orbe podemos estar onde estamos, destruindo irmãos por ganância de poder?

Estar aqui é um peso. Nossa realidade é pesada. Esse pode ser um dos motivos de Cristo Jesus ter falado sobre fardos..., é, pode ser.

Quando os humanos irão acordar para a realidade de que o Reino, o Verdadeiro Reino não é deste mundo? Mas o mundo, sim, esta realidade, pode melhorar muito quando o humano se adentrar nesse Maravilhoso Reino.

Se uma data existe para o coletivo, acredito que só a Fonte sabe. Individualmente isso pode acontecer a qualquer momento. Morrer para este mundo. Não estou fazendo apologia à morte, porque na verdade, ela é a vida. Deixem que os mortos enterrem seus mortos.

Para aqui estarmos esquecemo-nos, morremos. Adentramos numa realidade densa, repleta de desejos, e consequentemente, sofrimentos, pois é dele que provém tal situação.

O ego manipula com mestria os inconscientes, mas isso é um jogo, todos acordarão um dia, e esse dia, só quem sabe é o Ser.

Ao acordar, o Ser constata que sua casa pode estar entulhada de tranqueiras acumuladas pelo tempo de inconsciência, e penso que isso pode ser o que o querido Paulo falou, combater o bom combate, pois até conseguirmos nos abandonar a Luz, sim, são combates. O ego a todo o momento está a se apresentar como se fosse o Eu verdadeiro, e podemos nos tornar observadores, mas o Abandono a Luz é Mais, pois nesse momento não há observador, há apenas a Luz.

O Amor que conhecemos como humanos, não é o verdadeiro amor. Esse que o humano vivencia é fruto de desejos e emoções.

O Amor/Luz vibracionalmente falando é intenso. É fogo. É abundante. É a essência do Ser. É alegria sem medida, sem motivo..., é êxtase.

Nossos irmãos de Luz dizem que haverá um despertar em massa, você sente? Eu sinto e sei. Uma das formas de compreender como isso pode acontecer é o grande número de pessoas chateadas com a vida e com os governantes, manipuladores de massa, eleito pelo povo – a voz de Deus. Isso seria cômico, se não fosse trágico. Essa é a nossa realidade externa de cada dia.

Pense: precisamos de um governante?

Isso é uma das maiores mentiras que nos imputaram como verdade. É absurda! Será que um ser humano não consegue conviver harmoniosamente com os demais sem precisar de um ser que lhe diga o que fazer? A maioria acredita nisso. Os inconscientes acreditam nisso.

Precisamos de dinheiro?

Esse papel falsificado, inventado, e feito pelos poderosos para exercer escravidão, não é a única moeda de troca para nós humanos em sociedade. Podemos trocar, doar, e sair de mais uma teia de manipulação onde os gananciosos que estão no poder usurpam os nossos direitos com nossa inconsciente permissão.

A revolução está em curso.

Acordem irmãos para a verdadeira realidade.

Joguem fora todas as tranqueiras, lixos emocionais que causam dependência. Somos mais que escravos, Somos Livres! E essa liberdade é a do verdadeiro reino, o reino do Cristo, nosso amado irmão.

Ele é tão... putz! Será que existe palavra para o que eu quero dizer? Vamos lá, estou em frente a você, falando de um amigo Maravilhoso! Aquele que muitos dizem do..., por que Ele sim, está conosco sempre. Ele disse que era o caminho, a verdade e a vida.

Hoje Ele diz, você também É.

Acredite.

Ana Di Paula

Que a Luz seja

Está na Unidade, e também na dualidade era algo que me intrigava...

Irmãos de Luz nos dizem que, sim, é possível, e se eles dizem, eu acredito, mas cada caminhante tem o seu caminhar, pois eles também nos dizem que somos nossos próprios mestres...

Ser, e deixar de Ser....

O Abandono a Luz é, em minhas percepções, bem isso.

Entregar-se a Luz consciente de que Ela é Maravilhosamente Amorosa, Abundante e Inteligente, então, estamos em Boas mãos, concordam?

Hoje fui presenteada com uma afirmação maravilhosa:

“Que a Luz seja”.

Para quando o mental adentrar no foco de sua atenção analisando... “que a luz seja”;

Para quando o medo, a desconfiança, a dor e etc...., aparecer... “que a luz seja”.

Que a Luz se manifeste, pois Ela já está a se manifestar (estamos numa realidade de dualidade), e que tenhamos olhos para ver, e ouvidos para ouvir... 

Que Sejamos Luz.

Namastê.

Ana Di Paula

Seres de Divina Luz

Eu Sou

Você também

Seres de Divina Luz

Que quando o Sagrado Coração se abre brilha uma Coroa

Seres de Divina Luz

Que quando a cabeça é iluminada desperta-se uma Coroa

Seres de Divina Luz

És Sagrado

És o Cristo renascido e encarnado

Seres de Divina Luz

Mensagem canalizada: Autor inominável

Ana Di Paula

Penso, logo existo. Será que é assim?

Eu, como Intuística, sinto que há mais...

Como Pedagoga, afirmo que, em sua teoria, Descartes proclamou a Separação do Ser, a Fragmentação.

O Sistema Cartesiano aplicado na sociedade, pois ele ainda é paradigma vigente, fragmenta o Ser.

Mas o Ser é Inseparável. 
É uma ilusão fragmentá-lo para conhecê-lo.

Esse paradigma NÃO NOS SERVE MAIS.

Não funciona a nosso favor.

É só olhar ao derredor. A sociedade está corrompida. 
Esse é um dos resultados do sistema cartesiano / paradigma.

Como nessa realidade existe começo e fim, estamos no fim desse sistema arcaico e obsoleto que gerou a cobiça, a desconfiança, os crimes contra a sociedade e etc.

Esse sistema já cumpriu o seu papel, serviu noutra época de nossa história (linha do tempo). Agora não nos serve mais.

O Paradigma Holístico é, no meu ponto de vista, o paradigma de um novo tempo, pois concebe o Ser como completo. Compreende nossa Unidade como união de nossas partes, pois Somos Um Todo.

O Ser além de pensar, também sente.

A desconexão realizada na célebre frase “penso, logo existo”, gerou e ainda gera o caos na vida de muitos seres.

O Ser Humano necessita ter o conhecimento de si, em suas facetas/partes; compreendê-las e reconectar-se.

A Educação tem o dever de auxiliá-lo no processo.

Eu, como pedagoga compreendo a pedagogia como "auxiliar o Ser a encontrar o conhecimento". O paedagogus era o escravo que levava a criança até o mestre.

“Hoje, o Mestre é Você.

Pedagogiando a gente chega lá”.

Etimologicamente, conforme o site Origem das Palavras, a palavra Pedagogia vem do Latim PAEDAGOGUS, que quer dizer “o escravo que levava o filho do senhor à escola na antiga Roma e que o supervisionava em termos gerais, passando, em época mais tardia, a ensinar também”. Veio do Grego PAIDAGOGOS, de PAIS -, “criança”, mais AGOGOS, “guia, líder”, de AGEIN, “guiar”.

No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação, é a ciência do ensino, conforme o site Pedagogia ao Pé da Letra.

No sistema cartesiano é dado um valor exacerbado ao pensar, ao mental, ao lado cognitivo do Ser, deixando de lado o sentir, o lado afetivo do Ser, criando dessa forma uma desconexão. Mas como reconectar essas partes?

O Sistema Educacional tem o dever de aderir ao novo paradigma – Holístico, pois dessa forma auxiliará o Ser em seu Integral Desenvolvimento, possibilitando a criação de uma nova sociedade, justa e harmoniosa.

Conhecer-se e compreender-se é caminho à mestria.

Conhecer suas capacidades, seus domínios funcionais é papel preponderante à compreensão do Ser.

O “Conhece-te a ti mesmo” anunciado pelo Cristo Jesus informa claramente a necessidade de o Ser conhecer-se e compreender-se.

A Educação tem o dever de auxiliar nesse processo, e em todos os demais decorrentes da implantação de um novo paradigma.

Ana Di Paula

Agradecimentos:
https://pedagogiaaopedaletra.com/pedagogia-origem/
http://origemdapalavra.com.br/site/palavras/pedagogo/

Todos Somos Um

Na Unidade Todos Somos Um.

Nesta realidade além de sermos “Ser”, também somos “Estar”.

Ser e Estar: verbos potentes.

Com o tempo, véus de ilusão, ocorreu de focarmos mais no “Estar”, mas nem por isso o “Ser” foi excluído, apenas esquecido.

Então, em momentos estamos no bem, no amor, noutros estamos no mal, no ódio;

Estamos na pessoa que amamos, e noutro momento estamos na pessoa que odiamos.

Estar nessa realidade, nessa dimensão: compreendê-la é um exercício.

A era de Aquários foi-me apresentada na música "Age of Aquarius", a cantora no musical proclamava a Era do Amor, da Harmonia e do entendimento, Simpatia e Confiança em Abundância, e a verdadeira libertação da mente, sua maravilhosa voz faz-me arrepiar, e vibrar de contentamento.

Agora estamos na Nova Era.

As energias densas como ódio, rancor, mágoa, cobiça e etc., estão se manifestando por todos os cantos da terra, nossa amada mãe Gaia. 
E os habitantes da Nova Era vibram Amor, Paz e Harmonia.

Não há julgamentos, e sim Compaixão.

Já estivemos naquele lugar, e alguém nos estendeu a mão, nos amou e nos serenou.

Que possamos hoje, Ser esse “alguém”.

Que possamos hoje, sermos Um nesta dualidade conflitante.

Sim, pois nossa realidade está numa dualidade de conflitos.

Mas acredito que a realidade nossa de cada dia pode tornar-se pacífica, e um consenso ser firmado, e o amor, a paz e a harmonia serem a moeda de troca neste orbe, e tornámo-nos Um, como sempre fomos.

Amor, Luz e Bençãos.

Ana Di Paula